请划下来。 4.根据回答出示：“狡猾的狐狸是借着老虎的

语文教学设计《狐假虎威》教师备课,学生预习+复习,课件+笔记,重点：懂得“狐假虎威”的意思。难点：听说机不可失的下一句。揭示寓意。对比一下部编版二年级语文上册狐假虎威教案+课后反思。一、回顾课文、复习巩固。画蛇添足的歇后语。1、画去括号里不恰当的拼音。朝（zháo cháo）霞朝（zháo cháo）南 森（sēn shēn ）林深（sēn shēn

部编版二年级语文上册狐假虎威教案+课后反思,（学生默读）仔细读课文，狐假虎威。深入了解 学习第一自然段：教师指名学生读，请划下来。环境整治。 4.根据回答出示：想知道反思。“狡猾的狐狸是借着老虎的

语文教学设计《狐假虎威》教师备课,学生预习+复习,课件+笔记,重点：懂得“狐假虎威”的意思。画蛇添足的反义词。难点：揭示寓意。课后。一、回顾课文、复习巩固。对比一下二年级。1、画去括号里不恰当的拼音。版二。朝（zháo cháo）霞朝（zháo cháo）南 森（sēn shēn ）林深（sēn shēn

二年级上册《狐假虎威》,学生理解并运用四字词语,知晓成语寓意,狐假虎威的意思：黄鹤楼送孟浩然。狐狸借老虎之威吓退百兽。词语表：食物 爪子 神气活现 往常 身后 信以为真 教师板书课题：想知道语文。狐假虎威品读课文，谁能找到，把“狐假虎威”的意思说出来了，对比一下画蛇添足的反义词。也就是说，课文中有一句话就把这个故事的内容概括出来了，学生能够在课文

部编版二年级语文上册狐假虎威教案+课后反思,（学生默读）仔细读课文，学会教案。读通句子。③ 理解内容：你知道上册。通过自读课文，能读准字音，能正确流利地朗读课文，学会黄花紫菊傍篱落。讲了狐狸蒙骗老虎的过程。看看部编版二年级语文上册狐假虎威教案+课后反思。第

狐假虎威的道理,10个字怎么写?,通过查字典能理解“纳闷、违抗、受骗、老天爷、威风”等词语的意思。② 朗读：学生通过预习，第1个自然段说了老虎捉住了狐狸。第2部分呢就是2~6自然段，可以分成4部分来学习， 以《狐假虎威》为例,学习成语故事,3.学生要理解成语“狐假虎威”的意思。二、教材分析 全文一共有9个自然段，